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阅读点亮智慧 榜样直抵心灵——娄底一中开展教师“同读一本书”成果展示活动

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阅读,是获取知识、增长智慧的重要方式,更是传承文明、提高国民素养的重要途径。党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次谈到自己的读书经历,反复强调读书学习的重要性,“希望广大党员、干部带头读书学习,修身养志,增长才干;希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”。

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为积极响应习近平总书记的号召,持续推进我校 “每天五页读书”活动,引导广大教师“爱读书、读好书、善读书”,营造浓浓的书香校园氛围,建设学习型校园,5月23日下午,娄底市第一中学举行了“同读一本书(《第56号教室的奇迹》)”成果展示活动。学校党委班子成员、初中部全体教师参加活动。活动由杨敏老师主持。

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活动现场

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杨敏老师主持活动

我校的“每天五页读书活动”已经持续开展了很长一段时间,学校领导带头,党员干部以身作则,在学校内部已经形成了浓浓的读书氛围。为给广大教师提供一个互相交流,共同提高的平台,学校初中部分阶段开展了读书分享活动。4月18日下午,学校初中部开展了“同读一本书(《第56号教室的奇迹》)”第一阶段的读书分享活动,活动中,初中工作科全体管理成员、各年级主任、各学科室主任进行了读书分享。5月23日下午进行读书分享第二阶段的活动——“同读一本书(《第56号教室的奇迹》)”成果展示。展示活动分四个阶段进行。

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学校工会主席彭智旭致辞

活动伊始,学校工会主席彭智旭发表活动致辞。她分享了自己的读书体会,谈了读书的意义,号召大家多读书,坚持读书!

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毛洁老师分享读书心得

“教育无捷径,唯有深耕耘”,阅读分享人毛洁老师向我们介绍了她在读书中获得的教育启示。她认为教育没有捷径,需要努力、坚持,需要做出牺牲;教育有更多的可能性,我们其实能在教育工作上做得更好!

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易娟老师分享读书心得

“懂得奇迹,拥抱奇迹”,阅读分享人易娟老师向我们展示了她在教学实践中的点滴收获。她为懂得每个学生的奇迹而庆幸,为落实其中教学的奇迹而满足,坚信每一个人都能成为自己生命中的奇迹!

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彭丹老师分享读书心得

“我建立,我希望,我打造”,阅读分享人彭丹老师以第56号教室为目标,向我们分享了她所追求的教室,即建立与孩子们彼此信任的关系,希望孩子们有终身阅读的习惯,打造激发数学兴趣的课堂。

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读书是教师最好的修行,它反哺着教书育人,催化着教育教学。读书是最顶级的精神美容,也是最长远的备课和最好的教学准备。只有学而不厌,才能诲人不倦,才能永葆教育的初心和情怀。

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为丰富活动内容,综合组、文综组、理综组为我们带来生动的情景剧表演,再现了第56号教室里的奇迹。

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情景一:教室里的火

如果我能如此投入教学,甚至连头发着火了都没有注意到,那么我前进的方向就是正确的!

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情景二:你是榜样

请尽一切努力扫除教室里的恐惧,做个公平的人,做个讲道理的人。绝对不要忘了:孩子们一直看着你,他们以你为榜样。你要他们做到的事情,自己要先做到。

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活动在别开生面的颁奖仪式中落下了帷幕,23位神秘嘉宾(获奖教师的子女)为50位“阅读之星”一一颁发奖状并赠送书本。这23位神秘嘉宾,小到1岁5个月,大到14岁,平均年龄不到5岁,但却在这长达1个小时的活动里,坚持到了最后,这本身就是奇迹力量!

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此次传承式颁奖仪式隆重而且含有特殊的意义,对教师和孩子都有着深远的教育意义,父母为孩子树立了榜样,孩子在父母精心打造的环境里茁壮成长!

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“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风”,阅读启人心智,撼动心灵;阅读积淀学养,丰富人生。让我们的课堂充满智慧,做好人生引路人!

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