娄底一中党委2012年度工作总结
光荣与梦想同在，奋斗与追求并进。娄底一中党委紧紧依靠全体党员和全体教职员工，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展，和谐发展的理念，精诚团结，顽强拼搏，使2012年成为大生长、大发展、大跨越的一年。
一、2012年主要工作回顾
第一、2012年我校共开展了25项重大活动：成功承办了第33届湖南省青少年科技创新大赛、承办了“中国教师报先锋校长培训班”第4阶段培训任务、开启了为期一年的“思维可视化教学模式”培训、举行了《“普通高中生本智慧大课堂整体构建的研究与实践”》开题论证会、举行了娄底市普通高中学校新课程改革现场交流会、举办了娄底市教育系统党建工作现场会、举办了娄底市城市“三创”城区学校经验交流会、先后2次承办了娄底市各学科高考备考研讨会、承办了娄底市教科所课题研究培训会、湖南省示范性普通高中复牌、课堂教学改革全面启动并获得阶段性成果、接待了新课改考察学习团体15批次、制订了《生本智慧大课堂典章三十条》、颁布了《娄底一中改革与发展行动纲要》、召开了第六届第五次教职工代表大会和第七届第一次教职工代表大会、举办了新生年级“唱响校园歌咏比赛活动”、举办了第29届田径运动会暨首届体育文化节、分年级召开了趣味运动会、改造了校园环境加强了校园文化建设、开展了三次全校性教学比赛、开展了元旦迎新活动、开展了“情系一中”中秋节班主任及家属联谊活动、开辟了“一中讲坛”、制订了《娄底一中2012——2013学年工作项目书》。
第二、2012年我校获得了10项主要荣誉：全国首批教育信息化试点单位、湖南省第一个“思维可视化教学模式实践基地”单位、《“普通高中生本智慧大课堂”整体构建的研究与实践》被列为湖南省“十二·五”规划课题重点课题的第1号课题、湖南省首批基础教育研究基地单位、湖南省“十二·五”规划课题重点课题单位、湖南省教育学会副会长单位、民盟“烛光行动”师资培训基地单位、娄底市基础教育改革样板校、娄底市语言文字规范示范校。
第三、高考、学考、中考成绩优秀
2012年高考，我校龙昂、赵嘉瑜分别取得了裸分全市第三、总分全市第五的好成绩，600分以上分数段比率仅次于冷江一中名列全市第二，600分以上人数和一本上线率名列娄底城区第一。高二学业水平考试优秀率、九科平均分都仅次于双峰一中，名列全市第二；合格率名列全市第四。初三毕业考试优秀率、合格率、人平分在同类学校中名列前茅。
第四、师生竞赛成绩显著
2012年，我校教师在国家、省市级教学比武中，有32人次获奖，显示了精湛的教学艺术。
在数理化生奥赛中，高中部学生就获得国家级奖66人次、省级奖118人次、市级奖110人次。
文艺体育也捷报频传。我校学生在娄底市市直学校、娄底市教育局举办的“唱响校园”歌咏比赛中，都获得了一等奖。学生个人在田径、跆拳道、射击、定向越野、篮球等比赛中，获得省级及以上金牌32枚、银牌29枚、铜牌33枚，3人打破湖南省纪录。
第五、成功承办了创新大赛，开展了阳光体育运动
2012年4月20日至23日，第33届湖南省青少年科技创新大赛在我校隆重举行，因准备充分、组织周密、水平高，获得了省市领导及专家的一致好评。我校学生刘畅、封昀、朱柏政研究的项目《转Bar基因稻米对妊娠小鼠的影响》获得一等奖。
学生课间跑操、韵律操、武术操，年级学生趣味体育运动会，年级球类运动会，学校运动会及体育文化节等系列活动，使运动场成了学生展示才华的舞台，健康人生的起点。
第六、改造了校园环境，打造了校园文化
为了让每一位学生快乐成长，让每一位教职员工愉悦工作，让每一位师生员工受到潜移默化的熏陶，我校改造了校园道路、车位、车棚，亮化了校园、绿化了家属区；整体装饰了会议室、多媒体教室、教研孵化室、党员电教室、教师办公室；购置了适合学生身体发育特点、方便学生学习的课桌凳，对教室进行了整体布置，构建特色突出的班级文化；创建以互联网、校园广播、宣传橱窗等为媒介的智慧平台；开展了“两报三刊”阅读大赛、“同读一本书”沙龙等系列活动，形成以读书为荣、以读书为乐的学术校园氛围；开辟了“一中讲坛”，邀请国家教育部有关人士，李炳亭、杜金山、刘濯源等教育专家，昌乐二中教师来校讲学、讲课，让师生更新了价值追求；举办了中秋节班主任及家属联谊晚会、元旦迎新活动等，打造了团结协作的队伍；开展了控烟活动，关注教职员工终身健康。此外，还开展了“知礼仪，讲文明”“规范一日行为，提升文明品质”系列活动、“有缘在一中，师生共成长”系列实践活动。
第七、规范了学校管理
为了使管理工作更加民主、科学、高效，学校大刀阔斧，开展了一系列工作：撤销了校劳动服务公司；撤销了承包性质的艺术部；收回了体育馆租赁使用权；完成了体育馆顶棚加固改造改造，完成了因欠款而拖延了10年的工程验收，使体育馆能正常投入使用；规范了年级代收代支经费管理；规范了打印室、导学案印刷室的管理；进一步规范了教学质量的评价、奖励管理；规范了年级管理方式和科室资源整合模式；完善了年终评优评先方案。
认真落实了国家、省市教育行政部门关于推动基础教育改革与发展的工作部署。切实执行了省市教育行政部门的“禁补令”，有效遏制了家教家养现象。
二、加强了组织建设和廉政建设
第一，制定了干部年度考核制度。在教育局统一对班子成员进行年度述职测评的基础之上，学校党委充分发挥教代会的职能，组织全体行政干部在一年一度的教代会上述职，由每个教代会代表对每个行政干部进行量化打分，并实行末位警告制度。
第二、强化了学习力度，把廉政建设作为每月政治学习的必修内容，通过学习文件、看录像、听讲座等多种形式，结合正反两方面的事例，开展批评和自我批评，提高了班子成员的免疫力。
第三，完善了制度，规范了行为，从源头上预防不廉洁现象的发生，实行了廉政建设责任制，签订了廉政承诺书，明确了责任追究制。
第四，积极推进管理民主化，严格实行校务公开制度。今年两次召开教代会，充分审议讨论学校的发展方向、职称评审方案等重大事件和重大决策，进一步完善教师参与学校管理的机制，对能为学校献计献策且产生效益的教师，学校予以奖励。教职员工招聘、评优、评先、晋级，学生编班、评优、入团、入党一律公开，在阳光下运行。
三、存在的问题
第一，由于资金瓶颈的制约，教职员工的报酬与付出不对称，不利于最大限度地调动积极性。
第二，工作中还存在简单、急躁现象，工作方法有待于进一步改善。
第三，由于工作头绪太多，部分工作细化不够。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。站在新一年的门槛上，一中人有追求，有豪情，更有思考：我们将延续着光荣，高瞻远瞩，勇立潮头，求真务实，以人为本，和谐共进，以“必须干、一起干、勇于干、能干成”的坚定信心，打造一流名校，引领娄底基础教育的方向，续写基础教育的辉煌篇章。